Selasa, 25 Mei 2010

IdentitasYayasan Ponpes Ittihaad al Umam Egok Suka Makmur Gerung

YAYASAN PENDIDIKAN DAN PONDOK PESANTREN
“ ITTIHAAD AL – UMAM “
DUSUN EGOK DESA SUKA MAKMUR KEC.GERUNG
KABUPATEN LOMBOK BARAT – NTB
Alamat :Jalan Raya Suka Makmur Kode Pos 83363


PENDAHULUAN

A. GAMBARAN UMUM

1.KEADAAN GEOGRAFIS

Desa Suka Makmur adalah salah satu desa dari sebelas desa yang berada di wilayah kecamatan gerung dengan luas wilayah 0,365 Ha.Yang terletak lebih kurang 6 kilo meter dari ibu kota kecamatan Gerung kearah barat laut dengan batas-batas :
Sebelah Utara :Desa Perampuan/Karang Bongkot Kec.Labuapi
Sebelah Selatan :Desa Gapuk Kec.Gerung
Sebelah Timur :Desa Banyu Mulek/Dasan Baru Kec.Kediri
Sebelah Barat :Desa Kebon Ayu Kec.Gerung

Dengan tata guna tanah sebagai berikut :
1.Tanah Sawah :120 Ha
2.Tanah lading/kebun :40 Ha
3.Pemukiman Penduduk :20,027 Ha
4.Tanah Perbukitan :120 Ha
5.Lain-lain :8,338 Ha

Desa Suka Makmur terletak pada ketinggian 20 meter dari permukaan laut dengan iklim tropis,curah hujan rata-rata 1500-2000 mm/th.Dan suhu udara rata-rata setiap tahun berkisar 21’C _32’C dan umumnya musim hujan terjadi pada bulan Oktober – bulan Maret sedangkan musim kemarau terjadi pada bulan April sampai dengan bulan September setiap tahunnya..






2.KEADAAN DEMOGRAFI

Penduduk Desa Suka Makmur sampai akhir Desember 2005 berjumlah 4.559 jiwa terdiri dari 1830 jiwa laki-laki dan 2.429 jiwa perempuan. Dengan jumlah 1.425 KK yang semuanya tersebar di 5 dusun
Untuk lebih jelasnya mengenai perkembangan Penduduk Desa Suka Makmur dengan rincian seperti dalam table berikut ;

NO Dusun KK Jenis Kelamin Jumlah
Lk Pr
1 Mengkok 95 125 140 265
2 Egok 515 744 899 1.643
3 Ketejer 363 565 597 1.162
4 Kedatuk 84 110 115 225
5 Kebon Kongok 352 557 576 1.133
Jumlah 1409 2226 2327 4553


B. LATAR BELAKANG


Dalam rangka memperluas kesempatan belajar bagi semua lapisan masyarakat terutama di Desa Suka Makmur khususnya dan semua masyarakat Indonesia pada umumnya . Maka pemerintah menyelenggarakan berbagai jenis pendidikan baik formal maupun non formal.
Sesuai dengan yag telah di amanatkan UUD 1945 dan khususnya bagi warga masyarakat yang menginginkan putra-putrinya bisa mengenyam pendidikan umum sekaligus Pendidikan Agama, Pemerintah telah menciptakan program khusus tersebut melalui pendidikan formal pada pondok pesantren yang lebih di kenal dengan madrasah,mulai tingkat Dasar atau Madrasah Ibtida’iyyah setingkat SD,Madrasah Tsanawiyah setingkat SLTP dan Madrasah Aliyah setingkat SLTA,yang dimana kurikulum pendidikannya diatur oleh DIKNAS dan DEPAG.
Berdasarkan data yang kami himpun pada tahun 2003 bahwa jumlah warga yang buta hurup sebanyak 913 orang,dan sampai tahun 2006 sudah digetas sebanyak 200 orang,sisa 713 orang , Ditahun 2006 tidak tamat SD 1540 orang,tamat SD 732 orang, dan tamat SMP 527 orang,,tamat SMU 358 orang, PGTK 2 orang.PGSD / MI 5 orang dan Sarjana 5 orang.
Dan data diatas bisa digambarkan bahwa keadaan SDM masyarakat Desa Suka Makmur sangat rendah dan sudah barang tentu rata-rata dibawah garis kemiskinan, berangkat dari sinilah kami termotivasi untuk bekerja dan berusaha untuk merubah keadaan masyarakat kami bersama tokoh masyarakat, tokoh Agama , tokoh pemuda dan tokoh perempuan untuk lebih serius meningkatkan kualitas dan kuantitas Yayasan dan Pondok Pesantren Ittihaad Al – Umam yang telah kami bentuk dan dirikan mulai tahun 2002,sebagai sarana untuk menggapai semua harapan dan cita-cita kita bersama.
Yayasan Pendidikan dan Pondok Pesantren Ittihaad Al – Umam mempunyai beberapa lembaga pendidikan antara lain : Lembaga Pendidikan Madrasah Tsanawiyah ( MTS ) dan terdaftar di Kanwil DEPAG prop.NTB tanggal 7 September 2002 dengan nomor statistic Madrasah:212520102109. Dan Lembaga Pendidikan Madrasah Aliyah (MA ) ,dan terdaftar di Kanwil DEPAG propinsi NTB tanggal 13 Januari 2006 dengan nomor statistic :312520103066.
Sebagaimana kita ketahui bersama bahwa pemerintah tengah menggalakkan program wajib belajar sembilan tahun untuk meningkatkan kualitas SDM warga Negara Indonesia secara universal, untuk itu Yayasan Pendidikan dan Pondok Pesantren Ittihaad AL – Umam tergerak untuk ikut berpartisipasi mensukseskan program wajib belajar sembilan tahun dengan mendirikan Lembaga Pendidikan Madrasah Tsanawiyah(MTs), Demi suksesnya program wajib belajar sembilan tahun, dan lebih dari itu juga Yayasan Pendidikan dan Pondok Pesantren Ittihaad Al – Umam juga mendirikan Lembaga Pendidikan Madrasah Aliyah (MA), sehingga kualitas SDM dinegeri ini bisa mencapai peningkatan pada umumnya dan SDM Desa Suka Makmur pada khususnya.

C. DASAR HUKUM

a. Pembukaan UUD 1945 alinea IV dan pasal 31 ayat 1 dan 2
b. UU nomor 2 tahun 1989 tentang system pendidikan
c. Peraturan pemerintah nomor 27,28 dan 29 tahun 1990 tentang pendidikan.
d. Pemerintah daerah propinsi NTB nomor 11 2000,tanggal 29 Desember 2002 tentang kedudukan,tugas,fungsi dan susunan Organisasi Dinas Pendidikan Pemuda Olah Raga NTB.
D. MASALAH


E. CARA PEMECAHANNYA

Berdasarkan pengalaman kesulitan dan kendala yang kami hadapi, kami coba berpikir untuk mencari jalan keluar dari permasalahan tersebut dengan cara antara lain :
1. Menjalin hubungan kerja dengan pemerintah dan pihak instansi yang peduli akan pendidikan.
2. Mengadakan sosialisasi ke masyarakat tentang pentingnya pendidikan.
3. Menyediakan asrama putra dan putri untuk menarik minat orang tua murid menyekolahkan putra-putrinya baik masyarakat yang berasal dari Suka Makmur maupun masyarakat luar Suka Makmur yang menginginkan putra-putrinya sekolah dan tinggal di pondok pesantren (nyantri).
4. Mengadakan kegaitan ekstrakurikuler seperti:seni kaligrafi,seni baca Al-Qur’an,pramuka,,dan kegaitan safari ramadhan pada bulan puasa.



F. TUJUAN PENDIDIKAN

1. Tujuan Umum

Dengan adanya lembaga pendidikan Madrasah Tsanawiyah (MTs) dapat memberikan pendidikan bagi anak-anak dari keluarga yang kurang mampu dan ikut menyukseskan Wajib Belajar Sembilan Tahun. Dan melalui Lembaga Pendidikan madrasah Aliyah (MA) juga dapat memberikan pelayanan bagi luliusan MTs. Maupun SLTP yang ingin melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi yakni Madrasah Aliyah (MA).

2. Tujuan Khusus

1. Meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Terciptanya wawasan wiyatamandala yang islami dilingkungan madrrasah.
3. Dapat meningkatkan mutu pendidikan dan SDM masyarakat Suka Makmur khususnya dan Lombok Barat umumnya.
4. Dapat melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif,efisien dan bermakna agar setiap siswa dapat berkembang dan mengembangkan potensi dirinya secara optimal.

G. SASARAN LEBAGA PENDIDIKAN

Anak yang dididik dalam dua lembaga pendidikan yang ada di Yayasan Pendidikan dan Pondok Pesantren Ittihaad Al – Umam pada Madrasah Tsanawiyah adalah anak-anak yang masih dalam usia wajib belajar sembilan tahun baik lulusan SD maupun MI, dan Pada Madrasah Aliyah adalah anak-anak yang sudah menamatkan pendidikan dibangku MTs/SLTP. dan anak-anak didik yang menjadi sasaran lembaga Pendidikan Yayasan Pondok Pesantren Ittihaad AL – Umam adalah warga Suka Makmur maupun warga diluar Suka Makmur.




H. DAYA DUKUNG

1. Untuk mendukung kelancaran proses belajar mengajar prasarana gedung yang ada di Yayasan Pendidikan dan Pondok Pesantren Ittihaad Al – Umam yang digunakan untuk kegiatan proses belajar mengajar (MTs/MA) adalah menggunakan gedung yang permanent dengan halaman yang cukup luas sehingga lingkungan tempat belajar mengajar lebih kondusif sesuai dengan sarana dan prasarana
2. Tenaga pendidik yang dipakai untuk dua lembaga pendidikan yang ada di Yayasan Pendidikan dan Pondok Pesantren Ittihaad Al – Umam adalah tenaga pendidik yang ada di Desa Suka Makmur yang pendidikannya rata-rata S1 dari berbagai disiplin ilmu, bahkan banyak tenaga pendidik yang sudah bersetatus PNS (Guru negeri yang ditugaskan disekolah lain), tapi ikut mengabdi juga dilembaga pendidikan kami.

I. TINDAK LANJUT

1. Menjalin hubungan antara orang tua murid dan dan masyarakat sekitar supaya jiwa juang untuk mendidik dan mendukung Lembaga Pendidikan baik di madrasah tsanawiyah maupun madrasah aliyah sehingga bisa berjalan dan berkesinambungan.
2. Menumbuhkan semangat beramal kepada masyarakat untuk mendukung proses pendidikan dalam kedua lembaga pendidikan yang ada di Yayasan Pendidikan dan Pondok Pesantren Ittihaad AL – Umam.
3. Bekerjasama dengan lembaga pendidikan yang setingkat (MTs/MA)baik madrasah maupun swasta maupun negeri demi kemajuan kedua lembaga pendidikan yang ada di Yayasan Pendidikan dan Pondok Pesantren Ittihaad AL – Umam baik dalam ikatan KKM maupun yang lainnya.
J. FASILITAS

Agar kedua lenbaga pendidikan barjalan sesuai dengan yang kita harapkan tentunya harus didukung oleh sarana dan prasarana yang lengkap seperti :ruang belajar,ruang perpustakaan,buku paket pegangan murid dan refrensi guru masing-masing bidang study,meubleir yang lengkap mulai dari meja,kursi murid,meja kursi guru,papan tulis,almari,rak buku,dan lain sebagainya.
Dan tersedianya MCK bagi dewan guru dan murid serta terciptanya halaman yang bersih dan indah yang jauh dari genangan air atau becek akibat air hujan atau banjir pada musim hujan, Di samping itu yang sangat penting sekali adalah rehab pembangunan gedung belajar Madrasah Aliyah Ittihaad AL – Umam yamg lengkap dan layka digunakan untuk terciptanya proses kegaiatan belajar mengajar yang kondusif.

1 komentar:

  1. Assalamualaikum Wr. Wb
    Saya mahasiswa IAIN Mataram, dari Desa Bongor. Saya sangat berkeinginan untuk melakukan penelitian pada Ponpes Bapak/Ibu. Banyak alasan yang menjadikan saya begitu, salah satu yang paling menarik adalah penggunaan pendekatan Teknologi dalam dakwah oleh institusi ini.
    semoga diberi izin.
    Wassalamu'alaikum Wr. Wb

    BalasHapus